শনিবার, ১৪ নভেম্বর ২০২৬, ০৭:০৩ পূর্বাহ্ন
শিরোনাম :
শিরোনাম :
জলবায়ু পরিবর্তনের ক্ষতি কাটিয়ে উঠতে যুক্তরাজ্যের সহায়তা চাইলেন প্রধানমন্ত্রী পরিবেশ রক্ষায় একসঙ্গে কাজ করার আহ্বান প্রধানমন্ত্রীর কপ৩১ জলবায়ু সম্মেলন শেষে তুরস্ক থেকে দেশের পথে প্রধানমন্ত্রী ফ্যাসিবাদের বিরুদ্ধে নিউজ পোর্টালগুলোকে দায়িত্বশীল হওয়ার আহ্বান বৈশ্বিক জলবায়ু ঝুঁকি মোকাবিলায় প্রধানমন্ত্রীর ৫ জরুরি প্রস্তাব তুরস্কের ফার্স্ট লেডির মধ্যাহ্নভোজে অংশ নিলেন জুবাইদা রহমান জলবায়ু সহনশীল ১ ট্রিলিয়ন ডলারের অর্থনীতিতে অঙ্গীকারবদ্ধ বাংলাদেশ জলবায়ু ঝুঁকি মোকাবিলায় তহবিলের ৫০ শতাংশ অভিযোজনে দেওয়ার আহ্বান অস্ট্রেলিয়ার কাছে বিনিয়োগ ও রোহিঙ্গা প্রত্যাবাসনে সহায়তা চাইল বাংলাদেশ ঢাবির এস এম হলের ঐতিহ্য সংরক্ষণের আশ্বাস রাষ্ট্রপতির

ময়মনসিংহ শিক্ষা বোর্ডে এসএসসিতে পাসের হার ৫৮.২২ শতাংশ

নিউজ ডেস্ক | মেট্রোটাইমসটোয়েন্টিফোর.কম
আপডেট : বৃহস্পতিবার, ১০ জুলাই, ২০২৫, ৫:১৪ অপরাহ্ন

 ২০২৫ সালের মাধ্যমিক স্কুল সার্টিফিকেট (এসএসসি) পরীক্ষায় ময়মনসিংহ শিক্ষা বোর্ডের পাসের হার ৫৮.২২ শতাংশ, যা গত বছরের তুলনায় অনেকটা নিম্নমুখী।

আজ বৃহস্পতিবার(১০ জুলাই) দুপুরে ফলাফল প্রকাশ অনুষ্ঠানে ময়মনসিংহ শিক্ষা বোর্ডের চেয়ারম্যান অধ্যাপক মো. শহীদুল্লাহ জানান, চলতি বছরে মোট ১,০৫,৫৫৮ জন পরীক্ষার্থী অংশ নিয়েছিলেন। এর মধ্যে পাশ করেছে ৬১,৪৫৬ জন এবং জিপিএ ৫ পেয়েছে ৬,৬৭৮ জন পরীক্ষার্থী।

জেলাভিত্তিক ফলাফলের পরিসংখ্যান অনুযায়ী, জামালপুরে মোট ২৫,৭৮৭ জন পরীক্ষার্থী অংশগ্রহণ করে পাশ করেছে ১৫,৩৩৬ জন (পাশের হার ৫৯.৪৬%), নেত্রকোনায় ১৯,৪১৯ জন পরীক্ষার্থীর মধ্যে পাশ করেছে ১১,৬৬৯ জন (পাশের হার ৬০.০৮%), ময়মনসিংহে ৪৫,৮৫৬ পরীক্ষার্থীর মধ্যে পাশ করেছে ২৬,৬৯১ জন (পাশের হার ৫৮.২০%) এবং শেরপুরে ১৪,৪৯৬ জন পরীক্ষার্থীর মধ্যে পাশ করেছে ৭,৭৬০ জন (পাশের হার ৫৩.৫৪%)। উল্লেখযোগ্য যে, জিপিএ ৫ পাওয়া শিক্ষার্থীদের মধ্যে ৩,১২৩ জন ছাত্র এবং ৩,৫৫৫ জন ছাত্রী রয়েছেন।

ফলাফল প্রকাশ অনুষ্ঠানে ময়মনসিংহ শিক্ষা বোর্ডের চেয়ারম্যান আরও বলেন, ‘সামগ্রিকভাবে পাশের হার আশানুরূপ না হলেও, শিক্ষার্থীরা বিশেষ করে ছাত্রীদের ধারাবাহিক অগ্রগতি আমাদের আশাবাদী করে তুলেছে। আগামী দিনে শিক্ষার গুণগত মান উন্নয়নে আমাদের প্রচেষ্টা অব্যাহত থাকবে।’

এদিকে, অভিভাবক মহল ও শিক্ষা সংশ্লিষ্টদের একাংশ মনে করছেন, করোনা পরবর্তী শিক্ষার ধাক্কা, টেকসই অনুশীলনের অভাব এবং গ্রামাঞ্চলে শিক্ষার পরিকাঠামোগত দুর্বলতা এই ফলাফলের পিছনে অন্যতম কারণ।


এই ক্যাটাগরির আরও সংবাদ
এক ক্লিকে বিভাগের খবর