বুধবার, ০৫ নভেম্বর ২০২৫, ০৫:০৯ অপরাহ্ন
শিরোনাম :
শিরোনাম :
সাংবাদিকরা সত্য তুলে ধরায় পার্শ্ববর্তী দেশ থেকে গুজব অনেকটা কমেছে: স্বরাষ্ট্র উপদেষ্টা জাহাঙ্গীর আলম স্ত্রীসহ অবসরপ্রাপ্ত ব্রিগেডিয়ার জেনারেল সেলিম মাহমুদের দেশত্যাগে নিষেধাজ্ঞা জয়, পুতুল ও ববিসহ ৮ জনের নামে মামলার অনুমোদন পুলিশের অভিযানে গ্রেপ্তার ১৭৪৮ জন ২৪ ঘণ্টায় ডেঙ্গুতে ১০ জনের মৃত্যু ঢাকা জেলার আগ্নেয়াস্ত্র লাইসেন্সসমূহ ২০২৬ সালের জন্য নবায়নের সময় নির্ধারণ ‘বাংলাদেশ টেলিযোগাযোগ অধ্যাদেশ ২০২৫’ এর খসড়া প্রকাশ প্রধান উপদেষ্টার বাসভবন যমুনা ও পার্শ্ববর্তী এলাকায় সভা-সমাবেশে নিষেধাজ্ঞা দিলো ডিএমপি নিউজার্সির প্রথম নারী গভর্নর নির্বাচিত হয়ে ইতিহাস গড়লেন শেরিল ভার্জিনিয়ার প্রথম নারী গভর্নর হয়ে ইতিহাস গড়লেন অ্যাবিগেল

ময়মনসিংহ শিক্ষা বোর্ডে এসএসসিতে পাসের হার ৫৮.২২ শতাংশ

নিউজ ডেস্ক | মেট্রোটাইমসটোয়েন্টিফোর.কম
আপডেট : বৃহস্পতিবার, ১০ জুলাই, ২০২৫, ৫:১৪ অপরাহ্ন

 ২০২৫ সালের মাধ্যমিক স্কুল সার্টিফিকেট (এসএসসি) পরীক্ষায় ময়মনসিংহ শিক্ষা বোর্ডের পাসের হার ৫৮.২২ শতাংশ, যা গত বছরের তুলনায় অনেকটা নিম্নমুখী।

আজ বৃহস্পতিবার(১০ জুলাই) দুপুরে ফলাফল প্রকাশ অনুষ্ঠানে ময়মনসিংহ শিক্ষা বোর্ডের চেয়ারম্যান অধ্যাপক মো. শহীদুল্লাহ জানান, চলতি বছরে মোট ১,০৫,৫৫৮ জন পরীক্ষার্থী অংশ নিয়েছিলেন। এর মধ্যে পাশ করেছে ৬১,৪৫৬ জন এবং জিপিএ ৫ পেয়েছে ৬,৬৭৮ জন পরীক্ষার্থী।

জেলাভিত্তিক ফলাফলের পরিসংখ্যান অনুযায়ী, জামালপুরে মোট ২৫,৭৮৭ জন পরীক্ষার্থী অংশগ্রহণ করে পাশ করেছে ১৫,৩৩৬ জন (পাশের হার ৫৯.৪৬%), নেত্রকোনায় ১৯,৪১৯ জন পরীক্ষার্থীর মধ্যে পাশ করেছে ১১,৬৬৯ জন (পাশের হার ৬০.০৮%), ময়মনসিংহে ৪৫,৮৫৬ পরীক্ষার্থীর মধ্যে পাশ করেছে ২৬,৬৯১ জন (পাশের হার ৫৮.২০%) এবং শেরপুরে ১৪,৪৯৬ জন পরীক্ষার্থীর মধ্যে পাশ করেছে ৭,৭৬০ জন (পাশের হার ৫৩.৫৪%)। উল্লেখযোগ্য যে, জিপিএ ৫ পাওয়া শিক্ষার্থীদের মধ্যে ৩,১২৩ জন ছাত্র এবং ৩,৫৫৫ জন ছাত্রী রয়েছেন।

ফলাফল প্রকাশ অনুষ্ঠানে ময়মনসিংহ শিক্ষা বোর্ডের চেয়ারম্যান আরও বলেন, ‘সামগ্রিকভাবে পাশের হার আশানুরূপ না হলেও, শিক্ষার্থীরা বিশেষ করে ছাত্রীদের ধারাবাহিক অগ্রগতি আমাদের আশাবাদী করে তুলেছে। আগামী দিনে শিক্ষার গুণগত মান উন্নয়নে আমাদের প্রচেষ্টা অব্যাহত থাকবে।’

এদিকে, অভিভাবক মহল ও শিক্ষা সংশ্লিষ্টদের একাংশ মনে করছেন, করোনা পরবর্তী শিক্ষার ধাক্কা, টেকসই অনুশীলনের অভাব এবং গ্রামাঞ্চলে শিক্ষার পরিকাঠামোগত দুর্বলতা এই ফলাফলের পিছনে অন্যতম কারণ।


এই ক্যাটাগরির আরও সংবাদ
এক ক্লিকে বিভাগের খবর